DÍAS NON LECTIVOS

Seguindo o calendario escolar son días non lectivos mañá venres 1 e o luns 4 de maio.
As tarefas de traballo volveranse a colgar o martes 5 de maio.

EDUCACIÓN INFANTIL: Mañá será outro día

Ao longo da vida sempre temos que ir superando retos e obstáculos que aparecen no noso camiño pero, todos eles, axúdannos a medrar como persoas. Por iso queremos acercarnos ao noso alumnado para transmitirlle, unha vez máis, que acadaremos o que nos propoñamos, aínda que o proceso non sexa doado. E que mellor maneira que a través dun conto (pincha no título) que se titula:

Mañana será otro día

E xa que a rá é a protagonista deste conto, imos cantar, bailar, facer exercicio, realizar actividades plásticas, ler, escribir, contar, xogar,... coa nosa amiga a rá e o seu curmán o sapo. 

Comezamos cun pouco de música...

e seguimos movendo o noso corpo saltando e xogando coa auga...

 tranquilizámonos só un pouquiño escoitando esta poesía...

e rematamos con esta canción en inglés!

abride as orellas e movede o cu con esta fermosa canción.

Five little frogs

4º Educación Infantil 

Agora que xa escoitamos o conto e xa fixemos un pouco de exercicio, que vos parece se seguimos aprendendo cousiñas coa rá?

• Lectoescritura: Canta a rá

Preme na imaxe e presta moita atención para recoñecer de forma auditiva a vogal e así poder relacionala coa rá que ten a vogal que acabas de escoitar. 

• Actividade plástica :        A rá

Para facer esta actividade, necesitamos:

- 1 vaso de iogur

- tesoiras

- pegamento

- pinturas

- 1 folio

Debemos debuxar a cara dunha rá e as súas patas para despois colorear e finalmente recortar ou picar (seguramente necesitedes un pouco de  axuda tanto para debuxala como para recortala). Por outra banda, debemos de pintar unha parte de folio ou papel de periódico (da cor que queirades) para despois facer cuadradiños de papel coas tesoiras ou rompendo, e finalizamos pegando os papeis  polo corpo da rá. Agora preme no título da imaxe e verás...

A rá

• Lóxica-matemática:   Contamos coa rá

Para facer esta actividade, necesitamos:
- 1 pinza
- migas de pan ou plastilina
- papel
- lápis, rotulador...

Se xa o tedes todo, pinchade no título da imaxe e escoitade con atención para poder xogar!!!

Contamos coa rá

5º Educación Infantil 

• Lectoescritura: o Sapo

Aquí deixámosvos un curmán da rá, é o señor Sapo. Este é un familiar un tanto máis gordo e grande... Que vos parece se recoñecemos as letras do seu nome???, escoita atentamente!!! E se tamén pasamos o dedo polas grafías da S? Preme na imaxe e levarache a o xogo!

•  Actividade plástica  Facemos un sapo papamoscas!

 Pinta o canutillo do papel hixiénico e pégao ou grápao na súa parte de abaixo, despois ponlle uns ollos, xa sexan uns olliños móbiles ou uns ollos feitos cuns redondeis brancos cun punto negro no medio. Podemos tamén pintar o interior da boca de cor vermello para facelo máis realista. Por último pega ou ata, no interior da boca, un cordel cun pompón, cunha mosca ou cun mosquito no final do fío e... a papar moscas!!!  A ver cantas atrapas!!

• Lóxica-matemática: Debuxamos rás!

Veña! imos debuxar unhas rás. Pero non unhas rás calquera, as rás que nos digan os dados. Interpretaremos a táboa relacionando filas con columnas en función do número que nos saia. Necesitaremos papel, lápis e un dado. Se non temos dados utilizaremos papeliños cos números do un ao seis e, en vez de tirar o dado, tiraremos as boliñas de papel. 

Premede na imaxe e contámosvos con máis detalle como imos debuxar as nosas rás!

Preme aquí para ver mellor a imaxe.

6º Educación Infantil

   Ola familia, durante ésta semana traballaremos coa rá, animal protagonista da primavera e que tanto lles gusta os peques. Preparados, listos... xaaaa!

• Lectoescritura

Aquí temos un xogo moi divertido no cal teredes que formar palabras que conteñen a consoante  R. Deberemos fixarnos antes das sílabas para facelo no menor tempo posible e sen moitos erros. Recordade que os debuxos van xuntos (RA - NENÚFAR). Sorte e a xogar!

• Actividade plástica

Xogo popular da rá: este xogo é moi divertido no cal traballamos a coordinación, concentración, lóxica e podemos facela en familia.

Para elaborala necesitades una caixa de zapatos e na tapa pintar una rá cunha boca grandota, despois de deixar que os peques fagan a súa obra de arte axudades o recortar a boca para poder lanzar noces, macarróns, monecos pequeniños, garavanzos... etc. Unha vez que xoguedes deberedes contar cantas pezas conseguistes que a rá papase. Animádesvos a creala?

                                                

• Lóxica-matemática

Vamos a repasar as sumas coa axuda dos nenúfares e a rá. É moi doado de facer e así poderán repasar  de forma máis divertida sempre que queiran.

Para elaboralas precisamos: tesoiras, lápis, cores, pinzas e macarróns, fabas ou lentellas.

Una vez que teñades todo o material os peques farán os nenúfares recortando círculos grandes, coloreannos de cor verde e coa axuda dos maiores formularedes unha suma (como vedes nos exemplos); despois @s nen@s completarán coa comida ou pinzas. Coa rá faremos un círculo grande e dous pequenos para os ollos, pintamos una boca grande (que será donde coloquemos o resultado) e as sumas farémolas co lápis para poder borrar e proponer novas operacións. ÁNIMO!

Despois destas actividades non olvidedes en seguir coas rutinas: axudar a facer as camas, poñer o lavalouzas, encartar a súa roupa, recoller o cuarto, poñer a mesa... etc. Tampouco vos olvidedes das palabras máxicas de cada día:  ti podes! eu sei que es capaz! quérote! confío en ti! que ben o estás facendo! ánimo! eres xenial!...

A motivación é o alimento do cerebro e do corazón.

Dende ESTIMULACIÓN DA LINGUAXE, a profe Vane bota de menos ensinarvos a botar a lingua, movela e xogar, por iso propónvos un xogo para practicar a "R" de RÁ.
RECORDADE QUE PODEDES IMPRIMILA OU FACELA NUN FOLIO, E REALIZANDO OS DEBUXOS E NOMES.

O XOGO DA OCA-RÁ

O xogo da rá é moi similar ao xogo da Oca. Pero neste caso, a protagonista é unha rá, e como todos os obxectos e animais que aparecen no xogo, inclúen unha 'R', ben ao principio ou no medio da palabra.



1. Que necesito para xogar ao xogo da rá?
Só necesitas un dado e de fichas elaboraremos unha rá con papiroflexia que podedes ver neste enlace (RÁ PAPIROFLEXIA), unha por cada xogador que participe, podedes decorala cómo máis vos guste.

2. Como se xoga? 

Do mesmo xeito que no xogo da oca, os participantes lanzan unha vez o dado, para determinar quen comeza a partida. Será aquel que saque a maior puntuación, e seguirá o xogo na orde das agullas do reloxo. Gaña quen chegue antes á última casilla.

3. Para que serven as palabras escritas?

Cada vez que un dos xogadores caia en calquera casilla, debe pronunciar dúas veces a palabra do obxecto ou animal que aparece nela. Si o neno sabe ler, bastará con que a lea. Si non, pode identificar fácilmente a palabra co debuxo, preguntando que é?

4. Instrucións do xogo:

Existen certas casillas que farán o xogo máis entretido. Ten en conta todas estas indicacións...

• O xogador que cae na casilla 5, a de 'roubar' (o neno tamén pode dicir 'ladrón'), irá ao cárcere, que se atopa na casilla 11, co nome de 'reixas', e permanecerá alí unha xogada sen tirar.
• O xogador que cae na casilla 6, a de 'a raíña', poderá trasladarse ata a casilla 12, a da 'torre'.
• O xogador que cae na casilla 7, a do 'río', deberá comezar a partida desde a casilla 0.
• O xogador que cae na casilla 10, a de 'roncar', deberá permanecer dúas xogadas sen tirar.
• O xogador que cae na casilla 14, a da 'roda', baixará pola escaleira ata a casilla da rana, e gañaría.
• O xogador que caia na casilla 18, a da 'tortuga', terá que retroceder ata a casilla 3, a de 'rir'.

5. Cal é o obxectivo do xogo da Rá para nenos?

O obxectivo deste xogo é incentivar ao neno a pronunciar todas aquelas palabras que lle custan máis, as que posúen o fonema /r/ con son forte, tanto ao comezo da palabra como no interior das mesmas.
Esta dislalia leve é común en nenos menores de 5 anos, polo que a práctica e o xogo pode liquidar sen problemas esta dificultade.

Esperemos que pasedes unha boa semana, na compaña da nosa amiga a rá. Estade atentos, a ver quen nos visitará a semana que ven.

                                                      Unha aperta !!

Cisco Webex Meetings

Ola Familias:

Debido a esta situación que estamos a vivir comenzaremos a empregar unha nova ferramenta de comunicación coas titoras que serán as videochamadas a través da aplicación Cisco Webex Meetings.

Teredes que descargar a súa app en play store (con descargala chega, non fai falla abrila)

A vosa titora acordará con vós un día e unha hora e vos facilitará por correo electrónico ou tokapp un link similar a este:

https://eduxunta.webex.com/meet/nometitora

Premeredes nel e automaticamente abrirase a app para poder realizar a videochamada.

No caso de non ter internet a titora facilitará un número de teléfono para poder acceder (Pode ser que se apliquen cargos polas chamadas)

Aceptades os permisos para o audio, a cámara... etc.

No último paso pídese o voso nome e unha dirección de correo electrónico. Se non tedes e-mail  poñeremos: nonresponder@edu.xunta.gal

A partir de aquí esperaremos a que comece a videochamada coa nosa titora.

Se tes máis dúbidas consulta o seguinte vídeo facilitado pola Xunta:

(Preme na imaxe)        

ADVERTIMOS, que nesta situación debemos ser todos e todas escrupulosos/as coa privacidade das persoas. 

O CPR CID non permite realizar nin fotos nin grabación algunha dos vídeos, das videoconferencias, das clases, e incluso subir ás redes Sociais de terceiros ningún tipo de documento orixinado dende o Colexio. 

Grazas

23 DÍA DO LIBRO

                                  

Hola niños y niñas, cómo estáis? Esperamos que muy bien, recordad que vuestro acto de valentía, confianza y valor nos enseña a los papis, mamis, abus y profes  que sois un ejemplo a seguir y que nos toca aprender de vosotros porque lo estáis haciendo genial!

Hoy queremos contaros algo,…sabéis que el tren del cole lleva 9 vagones, 1 por cada mes, y que en cada mes siempre tenemos cosas que celebrar!

En el vagón del mes de Marzo, el tren se ha averiado antes de lo previsto y nos ha paralizado nuestras actividades presenciales, pero, eso no nos impide seguir en contacto y haciendo cosas, recordad que cada vagón nos lleva a nosotros dentro y llevamos las mochilas cargadas de esfuerzo, alegría, sonrisas, éxitos,…y que esto como  buen equipo CID tenemos que seguir luchando. En el vagón de ABRIL tenemos el DÍA DEL LIBRO, hoy, 23 DE ABRIL, y con él se regalan rosas rojas, SABÉIS POR QUÉ? Aquí os lo contamos…..

En un lugar de Europa vivía un dragón que tenía aterrorizado y sometido a todo un reino. Los habitantes de esta región, en un intento de conseguir la paz y vivir en la tranquilidad, decidieron que, a modo de ofrenda, le dejarían cada día dos corderos al dragón.

Un día, la princesa del reino, caminaba para dejar su ofrenda al dragón cuando se encontró con San Jorge, un caballero que estaba decidido a acabar con el dragón y enfrentarse a él. Así lo hizo y, tras una enzarzada lucha, mató al dragón clavándole una espada en el pecho. La leyenda cuenta que, de la sangre que emanaba de la herida, brotó una rosa roja que San Jorge regaló a la princesa.

Y es de aquí de donde surgió la idea de que las personas se regalen rosas rojas y libros el día de San Jorge. 

A continuación os dejamos un vídeo de cómo podéis hacer vuestro propio marca páginas, pincha abajo sobre la palabra  y si os animáis nos enviáis una foto al email del cole del vuestro: cpr.cid1973@gmail.com

MARCAPÁGINAS

Además, os damos la opción de poder elaborar esta bandeja de chucherías literarias:

MATERIALES

-Adivinanzas en papel que podéis copiar o inventar.

-Pinchos o palillos.

-Una bandejita o plato.

-Caramelos blandos.

REALIZACIÓN

      Se corta la adivinanza dejando espacio suficiente a la derecha del texto, para echar pegamento e ir enroscando el papel en el palillo. Luego, pinchamos el caramelo y colocamos  en la bandeja.

Podemos jugar con nuestra familia, ya que en mi caso he escrito adivinanzas y quién la acierte podrá comer su chuche. O simplemente, leer la adivinanza y entre todos averigüar de qué se trata. Cuando se sepa, el que ha leído su adivinanza,  sacará con la mano el caramelo del palillo y se lo comerá.

VIDEOCONTOS

A pesar de estar alonxados fisicamente, queremos celebrar este día tan especial con vós. Por iso vos deixamos o enlace para poder acceder ao blogue da biblioteca. Só tedes que premer na imaxe. Unha vez que pinchades no conto tedes que darlle a frecha de descargar. A continuación pulsades nos tres puntiños que tedes arriba á dereita e elixides a aplicación pola que queredes ver o vídeo. Agora xa podedes desfrutar dos contos!

      

Ademáis deixámosvos, un libro de poesía infantil da escritora galega Dores Tembrás, O peizoque Roque lectura que adicou especialmente para nós.

O peizoque Roque pescuda palabras polo bosque. Palabras que saben, que abrigan, que recenden. Verbas de luz e de música que alimentan a vida.

Esperamos que desfrutedes del!

(Preme na imaxe)

 E grazas a autora, Dores Tembrás, por celebralo con nós!

E por último vos deixamos os videocontos das profes Carmen e Cruz para que os desfrutedes. Moito ánimo e moitos bicos.

( para ver o video pincha aquí ) Conto Amigos en la nieve

(para ver o video pincha aquí)  Conto Be Happy

CIRCULAR 21-04-2020

Estimadas familias:

O pasado mércores, día 15 de abril, en reunión da Conferencia Sectorial de Educación, o Ministerio de Educación e Formación Profesional achegou ás Comunidades Autónomas un documento base para a publicación dunha norma que regule as directrices para o desenvolvemento do terceiro trimestre do curso 2019-2020 e o inicio do curso 2020-2021.

Actualmente estamos á espera de que a Consellería de Educación dite unhas instrucións definitivas para os centros de Galicia xa que o Ministerio de Educación aínda non publicou a normativa estatal correspondente.  

Dende o centro seguiremos apoiando ás familias e ao alumnado e  propoñendo actividades educativas de reforzo, apoio, repaso, lúdicas… para continuar co desenvolvemento educativo. Realizarase un seguimento das tarefas pero non tedes de que preocuparvos, as mestras indicarémosvos como, cando e cales nos debedes enviar.

Coa finalidade de axudar ao alumnado a organizar as súas actividades escolares, autorregular a súa aprendizaxe e manter un bo estado emocional tod@s as mestr@s sen esquecer a nosa mestra de apoio manteremos videoconferencias e contacto polo chat da aplicación Tokapp School e/ou  polo correo electrónico. Recibiredes indicacións e ante calquera dúbida podedes pórvos en contacto coa titora ou co centro. 

Seguiremos manténdovos informados ante calquera cambio.

Sairemos desta situación, ánimo e moita saúde.

Semana do libro en Educación Infantil

Ola familias!

Esperamos que esteades moi ben, temos moitas ganas de vervos pero aínda temos que esperar un pouquiño. Seguide como o estades a facer, que sodes as auténticas estrelas de esta situación.

Tendo en conta as orientacións provisionais do 17 de abril para o desenvolvemento do terceiro trimestre do curso 2019/2020 publicadas por la Consellería de Educación (á espera da publicación da normativa estatal correspondente), a continuación recóllese unha compilación de propostas lúdicas para que os nenos e nenas as realicen durante estes días sen actividade lectiva presencial (semana do 20 ao 24 de abril). Cada unha das actividades que se propoñen poden adaptarse ás capacidades, destrezas, habilidades e intereses de cada neno e nena.

Queremos facer moito fincapé nas rutinas que vos suxerimos o primeiro día, xa que consideramos que as actividades da vida diaria son fundamentais para o desenvolvemento dos vosos fillos e fillas. 

Doutra banda, posto que este xoves é o día do libro e tamén o día de San Jorge, queremos acercarvos un pouquiño a esta máxica lenda de dragóns, reis, princesas, cabaleiros e rosas vermellas que ven de moitos anos atrás.

 Antes de nada déixamosvos a lenda tradicional para que vexades de que estamos a falar, pinchade nas imaxes e accederedes ao video. 

Despois da lenda tracional podemos ver como non sempre os dragóns son tan malos... 

 
e tampouco as princesas son sempre tan rosas.

¿Facemos unhas manualidades?

Dragóns con rollos de papel hixiénico, pinzas ou caixas...

 Princesas e cabaleiros, con caixas de ovos ou con vaso de papel e culler de pau.

Experimentos coa refracción da auga. Poñemos un debuxo dun cabaleiro ou dunha princesa detrás dun vaso e, o poñerlle auga dentro, vemos como cambian!

Ou rosas vermellas con espirales de cartolina ou folios, estampando mans, pés ou froitas ou verduras.

E por que non contamos uns cantos dragóns? Cantos dragóns estamos a ver? Escribe o número no cadrado ao lado de cada dragón. (preme na imaxe para descargar)

PARA TRES ANOS                          PARA CATRO ANOS

PARA CINCO ANOS

E aquí vos deixamos unha sorpresa para todas e todos..., se pinchades na imaxe da biblioteca da aula do mar, teredes un reto...esperemos que vos guste e que poidades adiviñar cales son eses contos. Se vos apetece podedes enviarnos algún video para que poidamos adiviñar máis contos, entre todos.

Para ver máis contos contados polas profesoras do cole só tedes que premer na imaxe e acceder á casa de Tico. Unha vez que pinchades no conto tedes que darlle a frecha de descargar. A continuación pulsades nos tres puntiños que tedes arriba á dereita e elixides a aplicación pola que queredes ver o vídeo. Agora xa podedes desfrutar dos contos!

E con isto  deixámosvos outra semana máis. Recordade que estamos interesadas en ver o que estades a facer, para poder levar un seguimento, podédesnos facer chegar as vosas tarefas a través do tokapp ou do correo do colexio.

Unha aperta moi forte!