luns, 4 de xuño de 2012

CONVOCATORIA DE AXUDAS PARA A ADQUISICIÓN DE LIBROS DE TEXTO CURSO 2012-13


(Orde do 30 de maio de 2012; DOG, 01/06/2012).

1. DESTINATARIOS

Todo o alumnado matriculado en educación primaria.

2. REQUISITOS

a)Ser nai/pai/titor ou titora legal do alumnado matriculado en educación primaria durante o curso 2012/13 e non repetir curso neste ano académico.
b) Non estar incurso nas prohibicións para obter a condición de beneficiario.
c) Ter unha renda per cápita familiar igual ou inferior a 9.000 euros.

3. SOLICITUDES

3.1. As axudas serán solicitadas polos representantes legais do alumnado: os pais, as nais  ou os titores ou os representantes legais do alumnado.
3.2 As persoas que desexen optar á axuda deberán presentar a solicitude no centro  docente no que estea matriculado o alumnado, segundo o anexo I da Orde do 30 de  maio de 2012, debendo presentar unha solicitude por alumno/a matriculado/a.
3.3 Ditas solicitudes poderán obterse no Centro, na xefatura territorial da Consellería de Educación e Ordenación Universitaria e tamén se poderán descargar en formato PDF no enderezo electrónico http://www.edu.xunta.es. DESCARGAR SOLICITUDE
3.4. A solicitude deberá ser asinada polo pai, nai ou titor/a do alumnado excepto nos supostos de separación ou divorcio nos cales poderá ser asinado unicamente polo proxenitor que teña a custodia do menor. Todo iso sen prexuízo da sinatura do resto de membros da unidade familiar computables que sexan maiores de idade.
3.5. O prazo de presentación de solicitudes será dun mes, desde o 2 de xuño ao 2 de xullo de 2012.
3.6. Unha vez que a solicitude estea debidamente tramitada, o centro xerará un vale que será entregado ao solicitante co que poderá adquirir os libros e material escolar no correspondente establecemento, a súa libre escolla e polo importe máximo que figura no devandito vale.

4. DOCUMENTACIÓN

Xunto coa solicitude, presentarase a seguinte documentación
4.1. Alumnado de educación primaria
a) Fotocopia do libro de familia no cal figuren todos os membros da unidade familiar.
b) No suposto de non ter libro de familia ou a se a situación familiar non coincide coa reflectida no libro, terá que presentarse documentación que acredite os membros da unidades familiar.
c) No caso de discapacidade do alumnado, do solicitante ou dalgún dos membros da unidade familiar incluídos na solicitude deberá acreditarse documentalmente.
d)No caso de situación de violencia de xénero no ámbito familiar: documentación acreditativa.
 
5. CONTÍA DAS BOLSAS

As contías das bolsas varían segundo os ingresos da unidade familiar no ano 2010 dividido polo número de membros computables (renda per cápita familiar):
5.1. Familias monoparentais
a) Renda per cápita familiar ata 6.000 euros: 170 euros.
b) Renda per cápita familiar desde 6.000,01 ata 9.000 euros: 90 euros
5.2. Resto das familias
a) Renda per cápita familiar ata 5.400 euros: 170 euros
b) Renda per cápita familiar desde 5.400, 01 ata 9.000 euros: 90 euros
5.3. Alumnado de educación especial
O alumnado de educación especial que solicite a bolsa e que cumpra os requisitos establecidos recibirán un importe de 250 euros, con independencia da renda per cápita familiar.

6. ASPECTOS IMPORTANTES A TER EN CONTA

6.1. Respecto do solicitante
A presentación da solicitude comportará a autorización ao órgano xestor para comprobar a través da Axencia Estatal de Administración Tributaria e da Consellería de Facenda a veracidade dos datos de carácter tributario declarados na solicitude, sendo necesaria tamén a autorización do resto dos membros computables da unidade familiar que obteñan ingresos, que deberán asinar para tal fin o citado anexo I e indicar o seu NIF/NIE.

6.2. Familias monoparentais
a) Cando conviva un só proxenitor ou titor co alumno/a, deberá acreditarse documentalmente esta circunstancia.
b) No caso de divorcio ou separación legal dos pais, non se considerará membro computable aquel que non conviva co alumno/a.
c) Non obstante, se é o caso, terá a consideración de membro computable o novo cónxuxe ou persoa unida por análoga relación, e as rendas incluiranse dentro do cómputo da renda familiar.

7. CONSIDERACIÓNS FINAIS

a) O contido da convocatoria (Orde do 30 de maio de 2012) pode verse no Diario Oficial de Galicia do día 1 de xuño, no taboleiro de anuncios deste Centro e, xunto con información complementaria, no portal educativo xa citado: http://www.edu.xunta.es
b) Este Centro asesorará aos interesados para cubrir as solicitudes e achegar a documentación esixida pola convocatoria.

venres, 25 de maio de 2012

NOS VAMOS AL BALLET

Los alumn@s de 1º y 2º de primaria han visitado el Palacio de la ópera para ver el ballet "Romeo y Julieta" [1] a cargo de la compañía de marionetas Per Poc y acompañados por la Sinfónica de Galicia. Un espectáculo muy original y que consiguió emocionarnos a tod@s.
Os dejamos una muestra de lo que allí vimos
Recordaros que si quereis volver a verlo con vuestras familias hay otro pase el sábado 26 a las 19h.
Aquí os dejamos más información:
Concierto en familia: "Romeo y Julieta"
26 Mayo 2012 | 19:00 horas
Precio entradas:
Adultos - 3,00 Euros Niños - 2,00 Euros
Venta anticipada Internet: http://www.novagaliciabanco.es
Venta anticipada Teléfono: 902.43.44.43
Venta Anticipada Taquilla Plaza de Orense
Venta Taquilla Palacio: El mismo día del concierto de 11:00 a 14:00 y de 17:00 a 19:00 horas.


[1] Romeo y Julieta (1597) es una tragedia escrita por William Shakespeare.
Argumento: narra la historia de dos jóvenes enamorados. Su amor lo viven en secreto ya que sus familias son rivales pero, aun sí, deciden luchar por su amor hasta el punto de casarse de forma clandestina. La presión de esa rivalidad entre familias, Montesco y Capuleto, y una serie de fatalidades conducen al suicidio de los dos amantes. Estamos ante una de las grandes historias de amor pero también sobre el absurdo de los conflictos sin resolver.
El Ballet: fue compuesto por Sergei Prokovief, que terminó la partitura en 1935.

xoves, 3 de maio de 2012

TALLERES


En el mes de abril, l@s alumn@s del Centro han participado en unos talleres práticos guiados por educadoras de la Oficina Municipal de Información al Consumidor con la finalidad de fomentar en el alumnado una actitud consciente, crítica y solidaria ante el consumo.

Taller: La compra ecológica.
Hacer una compra responsable no consiste solo en pensar en nuestro bolsillo sino también en nuestro planeta para ello nuestr@s alumn@s  de 5º y 6º de primaria simularon una compra de productos de primera necesidad que se presentaban en diversos formatos y tamaños. Según los tamaños y /o formatos elegidos esos productos tenían puntos y ganarían l@s alumn@s con menor puntuación. A través de esta simulación aprendimos que es mejor comprar productos en formato grande, evitando así comprar varias veces el mismo producto, generado menos residuos y un menor gasto para nuestros bolsillos. También que es mejor elegir el formato de plástico o vidrio ante un brik ya que éste contiene diversos materiales a parte del plástico, y su reciclado es más costoso.



Taller: Construcción de juguetes.
A lo largo del día una persona puede generar entre 1 y 2 kg de basura. Es muy importante saber separarla para reciclar y reutilizar todo aquello que ya no nos sirve. Otra opción que nos han dado en este taller es crear nuestro propio juguete que…además de ser único y personalizado, estaremos dando un nuevo uso a aquellos residuos que no necesitamos.
L@s alumno@s de 1º y 2º de primaria realizaron un divertido Balero o Bilboquet con un vaso de yogurt, lana, plastinila y mucha imaginación. Mientras que l@s alumn@s de 3º y 4º “unos bolos”, “un tres en línea” y “el juego de la llave” en distintas versiones con materiales como una huevera, una caja y un poco de pintura.


Taller: Jugar sin juguetes
¿Mamá me compras esto? ¿Cuántas veces hemos dicho u oído esta frase?
A través del cuento, editado por la OMIC, 'Un xoguete para Rosalinda'  l@s niñ@s de infantil han comprendido la importancia del consumo responsable. A veces queremos muchas cosas materiales innecesarias: el robot de moda, la muñeca de la tele…cosas que finalmente dejamos aparcadas en un rincón. Para pasárnoslo muy bien hace falta muy poco  solo un grupo de amig@s y muchas ganas de jugar por eso en este taller nuestros alumn@s jugaron a diversos juegos populares como “Ratón que te pilla el gato” o “Cocodrilo ataca”.


luns, 23 de abril de 2012

BECAS COMEDOR

Hoy se publican en el BOP las bases de la convocatoria, por lo que el plazo para presentar solicitudes será desde el 24 de abril al 11 de mayo, ambos inclusive (24,25,26,27,28,30 de abril 2,3,4,5,7,8,9,10 y 11 de mayo).

Bases reguladoras (pincha para verlas)

23 DE ABRIL DÍA MUNDIAL DEL LIBRO

El día del Libro se celebra en España desde 1926 aunque por aquella época se celebraba en Octubre. Posteriormente se pasó esta celebración al 23 de Abril. En Cataluña esto coincide con la Festividad de San Jordi donde es tradicional el intercambio de rosas y libros entre parejas y personas queridas. Actualmente se celebra en todo el Mundo ya que la  Unesco aprobó, en 1995, esta fecha como "Día Internacional del Libro y del Derecho de Autor" porque en el día 23, de diferentes años, murieron Miguel de Cervantes, William Shakespeare e Inca Garcilaso de la Vega.

En el Cole hemos querido celebrar este día repartiendo un bonito marcapáginas, ganador del concurso realizado en la Biblioteca del Colegio.


xoves, 19 de abril de 2012

CONTOS NO AR

El pasado 27 de marzo los denominados Circuitos Culturales, ofertados por el Ayuntamiento de A Coruña, nos trajeron a nustro Centro al actor Ramiro Neira y él se encargo de llevarnos tanto a alumn@s como maestras al País de los Cuentos con la puesta en escena de la obra 'Contos no ar'.

'Contos no ar' es la historia de un cazador de cuentos, Peter Hamelin Merlin, también llamado "TÍ". Los cuentos son como mariposas o avioncitos de papel, hay algunos grandes y otros pequeños, hay mariposas amarillas y cuentos alegres, hay mariposas negras y cuentos tristes, y todos revolotean por ese maravilloso Mundo de las Ideas, concretamente en el Pais de los Cuentos.

"Tí" caza cuentos y los pone en jaulas que él mismo hace con las palabras y así se los entrega a los niñ@s.


   Haz "clip" en la imagen para ver más grande.





                                                               ... gracias Ramiro.